【立報/記者張舒涵】
各縣市每年選用教科書,沒被評選委員會選上的樣書都遭到淘汰,相當浪費。台北市教育局首度回收4萬多冊國小教科書,估計總價值約2百萬元,回收後預計可造福5千多名國小學生。學校協助弱勢學童申請借用教科圖書,除了減輕家長負擔,也促進教育資源循環利用。
樣書再利用 助弱勢生
台北市教育局今年4月成立教科圖書工作小組,落實完成教科圖書樣書回收,透過法規研修,通過「台北市國民小學藝能及活動科目教科圖書借用要點」,回收樣書,協助弱勢學生的學習。
台北市教育局主秘何雅娟指出,教科書圖書工作小組,由三民國小擔任總號召學校,邀請雙連、雙園、老松、內湖、大湖5所國小,做為各版本的中心學校,進行「選用樣書」轉換為「學校用書」,沒選到的教科書全都回收,書籍類別含括6個年級、7大課程領域,共計4萬多冊,預計可協助5,754名弱勢學生,也可轉為各校辦理的課後攜手班的補救教學用書。
除了減輕家長負擔,也促進教育資源循環利用,北市教育局4月成立教科圖書工作小組,落實完成教科圖書樣書回收,未來將協助弱勢學童申請借用教科圖書。
目前教育局已回收99年度上學期教科書,南一版教科書由雙蓮國小負責、康軒版由雙園國小、翰林版由大湖國小、部編版為內湖國小,其餘版本則由老松國小負責,各校可依需求向各中心學校提出申請,下學期教科書則在明年1月起開放申請。
將擴大範圍回收
除了教科圖書工作小組的統籌回收再分配的活動,台北市國小也自行回收「藝能科」及「活動科目」教科書。何雅娟進一步指出,由於學生較少在藝能及活動科目的教科書上做筆記,可回收給學弟妹使用。教育局明訂學校應辦理教科圖書回收、交換、保管及免費借用等,有需要的學生可免費向學校申請借用「藝能科」及「活動科目」的教科書,教育局規劃從這學期末開始辦理,學校可開始回收教科書,整合資源並有效運用。
北市教育局回收4萬多冊國小教科書,估計總價值約2百萬元,回收後預計可造福5千多名國小學生,圖為蘆洲國小六年級學生上英文課情形。 |